ریاض المسائل (ط.ج)-ج1-ص78

الحادي عشر جمع غفير من الفقهاء والعلماء.

ومن هذه القرية الصغيرة كان الفقهاء ينطلقون إلى ايران في العهد الصفوي ليشاكوا في نشر مذهب أهل البيت وترسيخه في ايران وتثقيف المسلمين فيها.

فيما يلي نحاول أن نبرز أهم الانجازات والمكاسب الفقهية التي حققها فقهاءهذه المدرسة وهي على أربعة محاور: (الحديث) و (الاصول) و (الفقه) و (القواعد الفقهية) وبالصورة التالية: 1 – تنقيح أحاديث الكتب، الاربعة.

2 – تنقيح وتنظيم المباحث الاصولية.

3 – تدوين الفقه.

4 – تدوين القواعد الفقهية.

وسوف نرى أن هذه المدرسة حققت إنجازات كبيرة وعلى درجة عالية من التطور على هذه المحاور الاربعة.

أما عل المحور الاول: فقد تم تنقيح كتب الحديث الاربعة الشهيرة، وافرزت الصحاح والحسان منها عن الموثقات والضعاف، وقد نهض بهذا المشروع أبو منصور جمال الدين الشيخ حسن – المعروف لدى الفقهاء بك ” صاحب المعالم ” نجل الشهيد الثاني رحمهما الله – في كتابه الجليل القيم ” منتقى الجمان في الاحاديث الصحاح والحسان “.

وهذا الكتاب يعتبر التطبيق العملي للنظرية التي تم وضعها في مدرسة الحلة على يد السيد ابن طاووس والعلامة الحلي في التقسيم الرباعي للحديث إلى الصحيح والحسن والموثق والضعيف.

وقد دخلت هذه النظرية مرحلة التنفيذ أولا على يد العلامة الحلي رحمه الله في كتابه ” الدر والمرجان في الاحاديث الصحاح والحسان ” الذي دونه العلام